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互学互评共交流 ,听课评课促成长
信息来源:本站原创  发布时间:2017-02-24   浏览次数:

        新学期新气象,开学以来,高一化学备课组积极开展听课评课活动。2月15日上午第二节课,教务处主任顾聪和张丽娅老师听取年轻教师张思园的一节《硫的氧化物》,开启了高一化学备课组听课评课活动的先锋。同日第三节课张丽娅老师继续听取年轻教师程凯的同课题的一课,两位青年教师的课堂各具特色,各有亮点。本课张思园老师以空气质量检测报告作为导入,巧妙结合课本知识,引导学生自主思考。通过师生良好的互动,创设了浓厚的课堂学习氛围。而程凯老师先带领学生温故知新,引入新课内容。课堂环节落实到位,课程安排有序,重点难点突出。

        课后,高一化学备课组在组长曹洪健老师的组织下进行了说课评课活动。张丽娅老师对这两节课进行了点评,高度肯定了两位年轻老师的专业水平和驾驭课堂的良好素养。同时也指出她们需要提高自己的课堂预见性,探究维持学生课堂注意力的方法,另外教学策略和处理教材等方面还需多思考,多斟酌,多交流。

        开学近两周以来, 两位年轻老师多次聆听张丽娅老师和曹洪健老师的不同课型。两位经验丰富的教师结合生活实例引入课程,激发学生学习兴趣,课堂气氛活跃。课堂张弛有度,注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂。年轻老师赞不绝口,获益良多。

        这次听课评课活动不仅是给老师们提供了一个互学互助、共同成长的平台,还促进了备课组教师之间深入研讨的教研氛围,也增进教师之间的情感交流。为提升课堂效率,提高教学质量,尤其对年轻教师的成长起到非常大的促进作用。高一化学备课组的听课评课活动将会持续地开展下去,以促进更多的交流,帮助年轻教师更快的成长。

 

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